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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12777Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | KROUR, Karima | - |
| dc.contributor.author | MECHKOUR, Fatima Wiam | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-14T11:25:50Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-14T11:25:50Z | - |
| dc.date.issued | 2023-06-19 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12777 | - |
| dc.description | This study tries to treat the problematic of collaborative work and its effectiveness in the FLE learning. It begins with different definitions of concepts of group, group work and written production, it ends by experimentation on the learners of 3rd year middle at Zerrouki Miloud College when the hypothesis that confirms this effectiveness are verified. | en_US |
| dc.description.abstract | Cette recherche tente de répondre à la problématique du travail collaboratif et son efficacité sur l'apprentissage du FLE. Elle commence par les différentes définitions des concepts groupe, travail en groupe et production écrite et finit par une expérimentation avec les apprenants de la 3ème AM au collège Zerrouki Miloud à Tiaret, où les hypothèses ont été confirmées. | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | كلية الاداب و اللغات و الفنون | en_US |
| dc.subject | Groupe, Travail collaboratif, FLE, Production écrite. | en_US |
| dc.title | Le Travail de groupe en classe de FLE au service d’une meilleure rédaction d’un texte -Cas des apprenants de la troisième année moyenne | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master ماستر | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| memoire krour finale 11.06.2023.pdf | 2,22 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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