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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12769| Titre: | Les difficultés rencontrées lors de la rédaction d’un Compte rendu objectif chez des apprenants de 3 AS. |
| Auteur(s): | ADJAL, Aicha AMIAR, Djihane |
| Mots-clés: | compte rendu objectif, difficultés, apprenant, rédaction, compétence. |
| Date de publication: | 25-jui-2023 |
| Editeur: | كلية الاداب و اللغات و الفنون |
| Résumé: | Le compte rendu objectif est l'une des trois compétences écrites que les apprenants de FLE en Algérie doivent acquérir, il constitue une partie essentielle de leur apprentissage de l'écrit au cours de leur 3ème année. Cette étude réalisée dans cette thèse vise à analyser les difficultés que rencontrent les apprenants de 3ème année du lycée de la filière scientifique Medjdoub Zakaria durant la rédaction du compte rendu, produit pour la composition du premier trimestre a fin de démontrer que le déficit que les apprenants ont ne concerne pas seulement la production de compte rendu mais qu'il s'étend plus loin que cela aux fondements de leur apprentissage de la langue française. |
| Description: | The objective report is one of the three written skills that learners of FLE in Algeria must acquire; it forms an essential part of their learning of writing during their 3rd year of highschool. The study carried out in this thesis aims to analyse the difficulties encountered by 3rd year learners in the Medjdoub Zakaria science stream at the high school. The study was conducted on their first term composition reports in order to demonstrate that the deficit experienced by the learners does not only concern the production of reports but that it extends further than that to the foundations of their learning of the French language. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12769 |
| Collection(s) : | Master ماستر |
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| Les difficultés rencontrées lors de la rédaction d’un Compte rendu objectif chez des apprenants de 3 AS.pdf | 1,8 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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