أثر الأناشيد المدرسية في تنمية الملكة اللغوية عند الطفل  -الابتدائي نموذجا

بن سعيد نعيمة; صبارة خديجة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12661

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بن سعيد نعيمة	-
dc.contributor.author	صبارة خديجة	-
dc.date.accessioned	2023-07-13T08:21:40Z	-
dc.date.available	2023-07-13T08:21:40Z	-
dc.date.issued	2023-07-02	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12661	-
dc.description	Nasheeds are among the literary arts that children love because of the beautiful music they carry, which young children tend to like. They provide the child with various cultural, emotional, psychological and behavioral experiences. It also develops his linguistic ability and helps him develop his various talents, through which the child can achieve many educational, religious, educational and recreational goals.	en_US
dc.description.abstract	الأناشيد من الفنون الأدبية المحببة للأطفال لما تحمله من موسيقى جميلة يميل إليها الصغار ، فهي تزود الطفل بمختلف الخبرات الثقافية والوجدانية والنفسية والسلوكية . كما أنها تنمي ملكته اللغوية وتساعده في تنمية مختلف مواهبه ، وبواسطتها يستطيع الطفل أن يحقق أهدافا عديدة تربوية ودينية وتعليمية وترفيهية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون تيارت كلية الآداب و اللغات	en_US
dc.subject	الناشيد	en_US
dc.subject	اللغة	en_US
dc.subject	الطفل	en_US
dc.title	أثر الأناشيد المدرسية في تنمية الملكة اللغوية عند الطفل -الابتدائي نموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
أثر الأناشيد المدرسية في تنمية الملكة اللغوية عند الطفل.pdf		1,86 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record