تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم المبكر

ولاد علي زهرة; لقرع مريم

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12643

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	ولاد علي زهرة	-
dc.contributor.author	لقرع مريم	-
dc.date.accessioned	2023-07-11T13:06:29Z	-
dc.date.available	2023-07-11T13:06:29Z	-
dc.date.issued	2023-06-25	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12643	-
dc.description	In this research, we dealt with the importance of early education in teaching the Arabic language, through this work, both theoretical and applied, which was characterized by questions addressed to both educators (nursery and preparatory), and we concluded that the official goal of early education is to prepare the child for school, and it also works to provide the child with Language, in addition to developing his linguistic and mathematical skills, and instilling his creativity and innovation spirit, as well as working to convey the value of education, and reduce learning problems and difficulties.	en_US
dc.description.abstract	تناولنا في هذا البحث أهمية التعليم المبكر في تعليم اللغة العربية ، من خلال هذا العمل بشقيه النظري والتطبيقي ، الذي تميز بأسئلة موجهة إلى كلتا المربيتين ( الحضانة والتحضيري ) وقد توصلنا إلى أن الهدف الرسمي للتعليم المبكر هو تجهيز الطفل للمدرسة ، كما يعمل إلى إكساب الطفل اللغة ، بالإضافة إلى تنمية مهاراته اللغوية والحسابية ، وغرس روح الإبداع والابتكار لديه ، كما يعمل على نقل قيمة التعليم ، ويحد من مشاكل وصعوبات التعلم .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون تيارت كلية الآداب و اللغات	en_US
dc.subject	التعليم المبكر	en_US
dc.subject	اللغة العربية	en_US
dc.subject	تعليم	en_US
dc.title	تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم المبكر	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم المبكر الاخيرة.pdf		10,36 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé