نشاط الادماج اللغوي بين التلقي و الطرائق النشطة

Abstract

تتناول هذه الدراسة جانب من الجوانب التعليمية ،حيث ترتكز بالضرورة على تبني عملية الإدماج، ويعتبر الإدماج المكون الأساسي والرئيسي لكل أنظمة التعليم حيث يمكن أن تستعمل التقديرات في المدارس لمراقبة نظم التعليم من أجل المحاسبة العامة ، وتساعد على تحسين المناهج وتمكن من إنتاج فعالية التعليم ، والممارسات التعليمية ودرجة إنجاز الطالب ،لذلك يجب على المنظومة التربوية الجزائرية مراعاة النقائص الموجودة في عملية التعليم وإقامة حلول ، حيث تنقسم هذه الدراسة إلى مقدمة وأبواب وخاتمة ، أما المقدمة هي تمهيد للموضوع الذي تطرقنا إليه وطرح الإشكالية المتعلقة به ، أما العرض فهو عبارة عن فصول ومباحث مرتبطة ،وفي الأخير الخاتمة وهي عبارة عن مجموعة من النتائج التي توصلنا إليها من خلال بحثنا .