الكفاءة البيداغوجية لأستاذ اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية في مرحلة التعليم الثانوي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12113

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	سعدي, نادية	-
dc.date.accessioned	2023-05-30T12:32:50Z	-
dc.date.available	2023-05-30T12:32:50Z	-
dc.date.issued	2023-05-04	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12113	-
dc.description.abstract	جاءت الدراسة لتسلط الضوءعلى واقع استخدام أستاذ اللغة العربية للوسائل التعليمية في مرحلة التعليم الثانوي، حيث أجري الجانب الميداني منها على عينة مكونة من مائة وخمس وخمسون أستاذ وأستاذة ، من بين مائتين وأربعة وتسعون أستاذ وأستاذة	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية الاداب و اللغات و الفنون	en_US
dc.subject	التعليم، الكفاءة البيداغوجية، الوسائل التعليمية، أستاذ اللغة العربية، مرحلة التعليم الثانوي	en_US
dc.title	الكفاءة البيداغوجية لأستاذ اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية في مرحلة التعليم الثانوي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Doctorat

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
سعدي نادية.04.05.2023.pdf		4,95 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir