Navigation de collection par Sujet EFL, middle school classroom, learners, interaction, participation, obstacles, psychological features, linguistic feature.
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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
|---|---|---|
| 2020 | Exploring EFL Learners’ Reluctance to the Classroom Interaction Practice. | AHMED AMMAR, Djihane; BELHAOUARI, Nourelhouda Rym |