Skip navigation
Accueil
Parcourir le dépôt par :
Communautés et collections
Naviguer les items de :
Date publié
Auteur(e)
Titre
Sujet
Aide
Langue
العربية
français
English
Services personnalisés :
Espace personnel
Recevoir les nouveautés
Modifier mon profil
DSpace de l'université Ibn khaldoun de Tiaret
Navigation de collection par Sujet Classe inversée, FLE, lexique, vocabulaire, Dispositif de la formation hybride, changement paradigme, stratégies, enseignement/apprentissage.
Sauter vers :
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
ou entrer les premières lettres :
Arranger par :
titre
date publié
date soumis
Ordre :
Croissant
Décroissant
Résultats par page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Auteurs par dossier:
Tout
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Montrant les résultats 1 à 1 de 1
Date de publication
Titre
Auteur(s)
2023-06-15
La pédagogie inversée et son impact sur la compréhension de l’écrit et l’enrichissement du vocabulaire chez les apprenants du secondaire (cas de la 1ère AS (st) lycée BELHOUARI Mohamed-Tiaret)
MOKHTARI, Chérifa Assia
;
MOUAZI, Hayet
